Gennem mediering af lys, vind og udsigt forbinder vinduets den hjemlige verden i en bygning med den naturlige verden udenfor. Eleverne på arkitektur har hver især designet et vindue til et sted på Krabbesholm. Til start skulle eleverne reflektere over vinduets primære funktioner: ventilation, belysning, filtrering eller indramning gennem skitsering. Derefter oversatte de deres observationer til deres egen forestillede vinduesåbning, ved at bruge tegning og glasarbejde som deres primære redskaber. Glasfragmenterne fokuserede på at forbedre udsynet eller kvaliteten af ​​lys, mens de aksonometriske tegninger udforskede de rumlige kvaliteter og forholdet mellem inde og ude.