I denne uge har eleverne arbejdet med Støbning, som en todelt opgave. Første del bestod i at undersøge og udforske gips som materiale, ved at lave flere forskellige mindre støbninger. For at fokusere undersøgelserne har hver elev arbejdet med et system, der gjorde, at de hver især fik opbygget en samling af forskellige elementer – en afstøbningssamling – der trods variation, fremstod sammenhængende. Anden del af opgaven omhandlede Komposition. Her skulle eleverne arbejde intuitivt, og bruge de præfabrikerede elementer fra deres afstøbningssamlinger, til at lave forskellige rumlige kompositioner. Gennem foto studerede de rum, der blev skabt mellem elementerne og opdagede nye potentialer.