Det går godt med fjernundervisningen på kunst. Forleden havde vi en fælles gennemgang af, hvad der hidtil er blevet lavet, og hvad folk arbejder med. Altså en slags mellemkritik. Det viste sig faktisk at være mere givende, end vi havde forestillet os, og på nogle måder faktisk en fordel i forhold til vores sædvanlige måde, hvor vi sidder sammen i kunst og taler om tingene. På en måde kommer man med fjernundervisningen tættere på, selvom det lyder paradoksalt. Naturligvis er det vanskeligere at vurdere arbejdet, især deres taktile og stoflige kvaliteter. Eleverne arbejder med to opgaver, dels en der handler om at dokumentere sin dagligdag i lyset af karantæne og isolation, dels en der som overskrift har temaet ‘Krise’. Her er nogle billeder, der eksemplificerer arbejdet med de to opgaver af Stine Teodora Holm, Mads Antkowiak og Chili Badse.