På linjefaget Arkitektur har eleverne undersøgt kartografi som en metode til at gentænke og verdne et konkret sted gennem fiktion. Med afsæt i kortudsnit fra Skive analyserede de stedets nuværende og mulige fremtidige karakter og arbejdede med arkitektur som foranderlige tilstande snarere end faste former. På baggrund af tekster, skitser og stedundersøgelser udviklede eleverne nye kortudsnit, hvor forbindelser og sammenhænge på tværs af områderne til sidst samlede sig i en fælles hybridmodel og kartografi.